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    里昂纳多老人头葡萄酒:当代企业管理干部的十项核心技能修炼

    [发布日期:2013-03-22 11:53:38 浏览量:3796 文章来源://www.eiqv.net]
     

    里昂和艾达王那一晚 www.eiqv.net 当代企业管理干部的十项核心技能修炼 

    课程背景:

    中层干部是企业的脊梁,大量的案例和事实证明,一家企业的成功不仅取决于总经理,合格的中层干部起到了80%的作用!因为,企业是什么?企业不是一纸法人营业执照,更不是一个空洞的概念,它是由决策者及其核心团队带领的一群人组成的商战部队。所谓核心团队就是企业的中层管理人员。核心团队一方面承载着责任,另一方面,他们还带领着大部队。只有打造一支拖不垮、打不烂的核心团队,企业这艘商船就能在市场的惊涛骇浪中破浪前行。对职业经理个人来说,充分掌握有关管理专业的知识与技能,是在职场取得成功的重要前提。 

    适合对象:追求卓越的当代企业人士

    培训目标:

    了解管理人员的角色与职责,在工作中发挥应有的功能;

    培养管理者应有的正确态度;

    学习沟通的技巧与方法,建立职场中良好人际关系,透过有效沟通有效达成任务;

    了解目标管理在企业愿景、组织发展中的地位作用,从技术与实用层面切实推行目标管理;

    认识并做好时间管理,特别是第四代时间管理,把握各象限工作活动的做法,配合企业,以人为本管理时间(人的价值观统一),作好系统的而非个人的时间管理

    发挥组织效能,以团队力量完成企业目标;

    能够以科学化的思想及方法,掌握PDCA的程序,做好工作管理;

    培养主动积极发现问题的意识,以求新、求好、求变的精神在工作中进行必要的改善;

    了解培养人才的重要,并能在职场上对部属进行工作中的教导与训练;

    掌握人性特点,能够带人带心,激发部属工作意愿,提升工作士气;

    能够以经营自我的观念面对管理工作,使自己配合企业脚步不断提升,共创双赢局面。

    课程特色:

    实战型职业培训师,功底深厚,专注投入;以学员为中心,采用讲授、案例研究、情景模拟、游戏体验等现代互动式学习方式;理性了解与感性认知二者巧妙结合,学员适当笔记,既消化课程又在快乐中接受——卓越的培训效果。 

    课程大纲

    说明:本方案为项目原样,具体内容可根据项目进度与客户进一步沟通而确定!

    第一讲 角色认知

    一个管理者,他扮演着多重角色:对下代表了公司和经营者,对上代表着员工,在直接上司面前既代表下属又是上司的辅助人员。如果处理不好,就无法正确处理企业与员工及各方的利益关系。本部分内容的目的就是帮助他们认识管理工作的内容与他们所应该扮演的角色,从而确保其正确处理企业与员工及各方的利益关系。

    ⒈管理方格理论

    ⑴认识管理的概念

    ⑵管理真谛――

    ⑶管理的方格理论

    ⑷五种类型的管理-你属于哪一种?

    ⑸两种极端的领导类型

    ⑹四种类型的领导

    ⑺员工的成长规律

    ⑻四种类型领导下员工的成长轨迹

    ⒉中层领导的角色认知

    ⑴中层领导的职责

    ⑵中层领导的 “三个代表”

    ⑶中层领导应该做到的 “五个满足”

    ⑷企业对管理者的能力要求

    ⑸四种人格类型的团队干部

    ⑹管理者常犯的错误  

    第二讲 管理沟通

    沟通在管理学中,是一重要课题,是管理活动中的一项重要功能。只要与人交往,就会产生沟通。然而,产生有效沟通决不是一个偶然的过程,它需要管理人员具有良好的素质与技巧。

    ⒈沟通的含义及其实质

    ⒉沟通的类型

    ⒊沟通在组织中的五大作用

    ⒋沟通的五种结构:

    ⒌人际交往中的语言沟通

    ⒍成功沟通的五项原则

    ⑴管理人员的沟通角色定位

    ⑵四大沟通心态及其运用

    ⑶选择适当的沟通渠道

    ⑷管理沟通中有效倾听的技巧

    ⒎员工冲突的沟通 

    第三讲 目标管理

    目标可以将人的行为导向管理者的意图,并促使他们发挥最大潜能,提高工作效率。管理者善于有效地使用目标来管理员工,就可以使自己的管理效能达到最高水平,从而为企业和员工个人创造惊人的业绩。

    ⒈目标管理的内涵 ——

    ⑴目标管理的三大魅力

    ⑵目标管理与传统管理之比较

    ⑶人性的X理论与Y理论

    ⑷持Y理论经理人的管理作风的三种表现

    ⒉目标的设定与分解

    ⑴大目标分解的三种方法

    ⑵建立健全目标体系

    ⑶与年度目标相关业务的程序

    ⑷对目标体系的详细描述

    ⑸目标展开范例

    ⒊管理项目和目标的关系

    ⑴目标管理的实施要领与考核

    ⑵目标管理与绩效考核 

    第四讲 情绪管理

    在职业生涯中取得成功不仅仅取决于个人的谋略才智以及明智的抉择,很大程度上,一个人取得成功还依赖于他正确处理个人的情感与别人情感之间关系的能力;人类的感情和智力,对于人们获得一个美好的生活来说,都是非常重要的,情商在很大程度上决定了一个人在职业生涯和私人生活中可能取得成就的大小。

    ⒈EQ的内涵

    ⒉情绪影响你的人生

    ⒊情緒管理

    ⑴心理活動的三大构成構成要件 ——

    ⑵人的7种基本情绪

    ⑶情緒自治的三步曲

    ⒋压力管理

    ⑴压力的起缘

    ⑵現代人壓力的種類

    ⑶造成工作压力的三大因素

    ⑷压力超出极限时的两种“逃脱”手段

    ⑸对人杀伤力最大的压力

    ⑹識別壓力的等級

    ⑺面對壓力的兩種選擇

    ⑻卓越者面對壓力的態度 

    第五讲 时间管理

    时间是一种特殊的资源、是人类最稀缺的资源,也是人类浪费得最多的资源;高效的职业人士有一个共同特点,他们都是管理时间的高手;浪费时间即浪费生命,因为时间是生命组成的材料。

    ⒈高效的时间管理

    ⑴认识时间

    ⑵时间的五项独特性

    情景案例 ——每天的8.64万元

    ⑶时间的价值

    ⒉浪费时间的主要原因

    ⑴浪费时间的主观原因

    ⑵浪费时间的客观原因

    ⒊充分利用时间的自我评价方法

    ⒋时间管理的五大误区

    经典案例: 艾维·利的方法功不可没

    ⒌什么是“时间管理”?

    ⑴时间管理理论

    ⑵时间管理的原则

    ⑶时间管理的四象限图 

    第六讲 当众讲演

    当众讲演是管理者应该具备的一种特殊能力,一个合格的管理者,应该是一位出色的演讲家

    ⒈可以讲些什么

    ⒉注重预演未来

    ⑴自我管理心理模式的三个观点

    ⑵预演未来的技巧

    学员心声:一分钟上台演讲

    ⒊当众讲演需要注意的六大问题

    ⒋讲演如何成功上场

    ⒌讲演礼仪

    ⑴表 情

    ⑵衣 着

    ⑶站姿与走姿

    ⑷与听众保持目光接触的“四大注意”

    ⒍讲演中的手语运用 

    第七讲 商务洽谈

    企业是从事商业活动的组织,所以一个企业组织领导人,具备商务洽谈能力是他应该具备的能力。

    ⒈商务洽谈的内涵

    ⒉谈判的“仨要素”

    ⒊进行谈判的三大策略

    ⒋商务谈判的主题——价格

    ⑴顾客常用的“杀价策略”

    ⑵谈判时的“报价技巧八法”

    ⑶议价技巧“六招”

    ⒌成为谈判高手 

    第八讲 管理授权

    身为管理人员必须善于运用影响他人的领导力,发现并创造条件激发下属的优势与潜能,同时进行有效授权。这是作为一名管理者的具体价值体现。下属的绩效表现,就是管理人员的绩效反映组成。

    ⒈什么是授权

    ⒉授权会带来的效益

    ⒊管理者授权的心理障碍

    ⒋可以授权的事情和时机

    ⒌授权的本质

    ⒍授权的误区

    ⒎授权的工作内容

    ⒏授权的原则

    ⒐有效授权的步骤 

    第九讲 工作教导

    工作教导技巧即是培育员工的技巧,是企业对主管的新要求。因为一旦管理者都掌握了教导即培育下属的技巧,企业团队的整体素质大幅提升就有了保证。

    ⒈培育部属的必要性

    ⑴从员工的角度看

    ⑵从企业的角度看

    ⒉了解你的部属

    ⒊培育部属三种途径

    ⒋OJT工作教导技巧

    ⑴教导新进人员的内容

    ⑵职场OJT常用方法

    ⑶员工OJT教导四阶段法 

    第十讲 创新思维

    市场竞争越来越激烈我们只有不断求新、求变才能取得更多的竞争优势训练摘要:什么是创新管理、如何创新、创新的要注意些什么?

    创新的意义

    ⒉成功创新必备的两种精神

    ⒊创新思维的六大思考方法

    案例研究:十幾年前,北京一個文化館擴建,市政府為此撥款1400萬元。需要遷走的居民將近100戶,按當時商品房售價,一套住房要16——18萬元,共計需要2000萬元,而政府只撥給了1400萬元,尚差600萬的缺口,用什麼辦法解決這個問題呢?

    ⒋  管理创新

    ⒌管理创新的定义

    ⒍管理创新的内容

    ⒎创新思维的基本方法

    ⑴抓住不速之客

    ⑵想像是创新的生命之源

    ⑶联想(创新之母)

    ⑷巧妙利用逆向思维

    ⑸遏制思维的惯性

    ⑹洞察未来,力求创新

    自由问答、互动 

     
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